martes, 3 de noviembre de 2020

RETROALIMENTACIÓN DE LOS TALLERES 2 Y 3

 A continuación se resuelven algunos puntos del taller 2 (página 35 hasta la página 37) y el taller 3( página 37 hasta la página 39). 

Esta retroalimentación debe hacerse una vez usted haya intentado primero resolver lo planteado y haya enviado su avance a la docente. Una vez hagan esto, deben verificar los errores y corregir.









miércoles, 21 de octubre de 2020

miércoles, 23 de septiembre de 2020

Taller 4-Tipo saber

El siguiente link soluciona el Taller 4 Tipo Saber en la cual se evalúan conceptos de: ubicación de los números enteros, cambio de unidades de longitud, interpretación de graficas circulares, tablas de frecuencia 

miércoles, 26 de agosto de 2020

Clasificación de los triángulos

Los triángulo se pueden clasificar de dos formas: (1) De acuerdo con la medida de sus lados, y (2) De acuerdo con la medida de sus ángulos interiores.



Práctica de triángulos con geogebra

https://www.geogebra.org/classroom/bne4pv5c

jueves, 23 de julio de 2020

Mínimo Común Múltiplo

MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO

El mínimo común múltiplo o MCM es el menor numero natural que es múltiplo de todos los de un conjunto numérico determinado, se calcula mediante la descomposición de dichos números sus factores primos y multiplicándolos.


viernes, 17 de julio de 2020

Máximo Común Divisor (MCD)

MÁXIMO COMÚN DIVISOR

En las matemáticas, se define el máximo común divisor (abreviado MCD) de dos o más números enteros al mayor número entero que los divide sin dejar residuo alguno


Otro Ejemplo...



miércoles, 6 de mayo de 2020

ESTADÍSTICA GRADO SEXTO
(Tomado de matemovil)

Población es el conjunto de todos los elementos cuyas propiedades se van a estudiar
  • Población finita: La cantidad de sus elementos es posible de determinarla. Ejemplo: conjunto de librerías de una ciudad
  • Población infinita: Es imposible determinar la cantidad de sus elementos  Ejemplo: conjunto de lápices fabricados en un proceso continuo.
Muestra es un subconjunto de casos o individuos de la población. Es importante trabajar con una muestra representativa de la población, para ello, debemos trabajar con criterios y técnicas de muestreo. Una muestra representativa debe reflejar las características de la población.
En la práctica, para estudiar una población grande, debemos tomar una muestra. Por ejemplo, si queremos saber cuál es el candidato preferido para las próximas elecciones presidenciales de Colombia, tomaría mucho tiempo preguntarle a todos los electores por su candidato preferido, además, sería muy caro contratar tantos encuestadores, digitadores y estadísticos. Por ello, es mejor, analizar una muestra de electores, aplicar una encuesta, y a partir de allí sacar conclusiones.
Individuo
Es cada uno de los elementos que componen la población. También se le conoce como unidad estadística.
Ejemplo 1
Para estudiar cuál es el candidato presidencial por el cual votarán los colombianos en las próximas elecciones, se toma una muestra de 3500 personas de todo el país. La pregunta es la siguiente, ¿por quién votará en las próximas elecciones presidenciales? Determine la población, muestra e individuos.
  • En este caso, la población sería la población electoral del país, es decir, peruanos con derecho a voto.
  • La muestra sería el conjunto de 3500 peruanos que forman parte de la población.
  • Un individuo sería cada uno de los peruanos con derecho a voto.
Ejemplo 2
Se desea hacer un estudio estadístico sobre las personas que laboran en una compañía de la ciudad, para ello se les pregunta a 20 personas acerca del número de hijos que tienen 

  • En este caso, la población sería las personas que laboran en la compañía
  • La muestra serían las 20 personas a las cuales se les va hacer la encuesta
  • Un individuo sería cada uno de las personas de la compañía

RETROALIMENTACIÓN DE LOS TALLERES 2 Y 3

 A continuación se resuelven algunos puntos del taller 2 (página 35 hasta la página 37) y el taller 3( página 37 hasta la página 39).  Esta ...